แบบรายงานประวัติและผลการปฏิบัติงานครูผู้สอนรางวัล ๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม

📌📌บทความนี้ วิทยฐานะแลกเปลี่ยนเรียนรู้📌📌

ขอแนะนำไฟล์ แบบรายงานประวัติและผลการปฏิบัติงานครูผู้สอน

รางวัล ๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม

จากคุณครูฉลาด ไชยสุระ โรงเรียนบ้านเวินพระบาท

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2

เป็นไฟล์ Word แก้ไขได้

สรุปรายละเอียดพอสังเขป ได้ดังนี้ ครับ

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม”

ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

ตอนที่ ๑ ข้อมูลส่วนบุคคล

ประเภท ☑ ครู ☐ ผู้บริหาร

ชื่อ นายฉลาด นามสกุล ไชยสุระ

Name Chalad SURNAME Chaisura อายุ ๒๘ ปี

วิทยฐานะ ☐ ปฏิบัติการ ☑ ชำนาญการ ☐ ชำนาญการพิเศษ

☐ เชี่ยวชาญ ☐ เชี่ยวชาญพิเศษ

วุฒิการศึกษาสูงสุด ☐ ต่ำกว่าปริญญาตรี ☑ ปริญญาตรี ☐ ปริญญาโท ☐ ปริญญาเอก

สถานที่ปฏิบัติงาน

โรงเรียนบ้านเวินพระบาท เครือข่าย เวินพระบาทรามราช ตำบลเวินพระบาท อำเภอท่าอุเทน จังหวัดนครพนม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต ๒

เลขที่ - หมู่ ๑๐ บ้านนาโสกเหนือ ถนน นครพนม-บ้านแพง แขวง/ตำบลเวินพระบาท เขต/อำเภอ ท่าอุเทน จังหวัด นครพนม รหัสไปรษณีย์ ๔๘๑๒๐ โทรศัพท์ ๐๖๔๖๓๘๙๐๑๑ E-mail cichanupong2020@gmail.com

ที่อยู่ที่ติดต่อได้สะดวก

เลขที่ ๒๙/๑ หมู่ ๗ ถนน- เขต/อำเภอ ท่าอุเทน จังหวัด นครพนม รหัสไปรษณีย์ ๔๘๑๒๐ โทรศัพท์เคลื่อนที่ ๐๖๔-๒๖๓๐๒๗๙

ตอนที่ ๒ ผลการประพฤติปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง

คุณธรรม

การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน

เอกสาร

หลักฐานอ้างอิง

หมายเหตุ

๑. ความพอเพียง

ประหยัดอดออมใช้ชีวิตแบบพอเพียง ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด

ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่ามีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน และสังคมช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและ สังคม

ในด้านต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ

เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีเป็นที่ยอมรับของผู้บริหารและเพื่อนร่วมงาน

คำสั่ง/รูปภาพ/

เกียรติบัตร

คุณธรรม	การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน	เอกสาร หลักฐานอ้างอิง	หมายเหตุ
๒. ความกตัญญู	ดูแลบิดามารดาผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะมีความจงรักภักดีต่อชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น มีความกตัญญูรู้คุณองค์กรปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียนเพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อมใช้อย่างประหยัดและคุ้มค่า	คำสั่ง/รูปภาพ/ เกียรติบัตร
๓. ความซื่อสัตย์สุจริต	รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำผิดปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง รักษาผลประโยชน์ของทางราชการและ ของส่วนรวม ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติ พี่น้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย	คำสั่ง/รูปภาพ/ เกียรติบัตร
๔. ความรับผิดชอบ	แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย เป็นแบบอย่างที่ดีใน การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของสถานศึกษา ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงานปฏิบัติงานได้สำเร็จ	คำสั่ง/รูปภาพ/ เกียรติบัตร

คุณธรรม

การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน

เอกสาร

หลักฐานอ้างอิง

หมายเหตุ

๔. ความรับผิดชอบ

อย่างมีคุณภาพ ภายในเวลาที่กำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรับสร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน

คำสั่ง/รูปภาพและเกียรติบัตร

๕. อุดมการณ์คุณธรรม

อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและ งานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่องเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่อง การตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา

มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม

อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนา คุณธรรมจริยธรรมนักเรียนเอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย

ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ

ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนา คุณภาพของเพื่อนร่วมงานและคนในชุมชน

คำสั่ง/รูปภาพและเกียรติบัตร

ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเป็นผู้มีคุณสมบัติตามหลักเกณฑ์ในประกาศฯ ทุกประกาศ

ลงชื่อ.......................................................ผู้ขอรับการพิจารณา

(นายฉลาด ไชยสุระ)

ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการโรงเรียนบ้านเวินพระบาท

วันที่ ๕ เดือนสิงหาคม พ.ศ.๒๕๖๔

ตอนที่ ๓ ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเด่น เป็นแบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์ การประเมินคุรุชน คุณธรรม

...............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................

ข้าพเจ้าขอรับรองว่า นายฉลาด ไชยสุระ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะชำนาญการโรงเรียนบ้านเวิน

พระบาทเป็นผู้มีความเหมาะสมแก่การยกย่องให้เป็นแบบอย่าง คุรุชน คนคุณธรรม เพื่อรับรางวัล ๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔

ลงชื่อ ...........................................................ผู้บังคับบัญชา

(นางสาวปราณี ศรีส่ง)

ตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านเวินพระบาท

วันที่ ๕ เดือนสิงหาคม พ.ศ.๒๕๖๔

แบบประเมินคุรุชน คนคุณธรรม (สำหรับครู)

คำชี้แจง : โปรดทำเครื่องหมาย✔ลงในช่องปฏิบัติหรือไม่ปฏิบัติที่เป็นตัวเลือกที่สอดคล้องกับข้อเท็จจริง

ชื่อ-สกุล นายฉลาด ไชยสุระ วิทยฐานะครู ชำนาญการ โรงเรียนบ้านเวินพระบาท

เครือข่ายเวินพระบาทรามราช อำเภอท่าอุเทน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต ๒

คุณธรรม	ประเด็นการพิจารณา	ปฏิบัติ	ไม่ปฏิบัติ
๑. ความพอเพียง	๑.๑ ประหยัดอดออมใช้ชีวิตแบบพอเพียง
	๑.๒. ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด
	๑.๓. ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า
	๑.๔. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน และสังคม
	๑.๕. ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและ สังคมในด้านต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ
	๑.๖. เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีเป็นที่ยอมรับของผู้บริหารและเพื่อนร่วมงาน
	ปฏิบัติ ๖ ข้อ = ดีเยี่ยม (๒๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๕ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน) ปฏิบัติ ๓-๔ ข้อ = ดี (๑๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๑-๒ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน)	คะแนน
๒. ความกตัญญู	๒.๑ ดูแลบิดามารดาผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ
	๒.๒ มีความจงรักภักดีต่อชาติศาสนา พระมหากษัตริย์
	๒.๓ ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น มีความกตัญญูรู้คุณองค์กร
	๒.๔ ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียนเพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อมใช้อย่างประหยัดและคุ้มค่า
	ปฏิบัติ ๔ ข้อ = ดีเยี่ยม (๒๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๓ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน) ปฏิบัติ ๒ ข้อ = ดี (๑๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๑ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน)	คะแนน

คุณธรรม	ประเด็นการพิจารณา	ปฏิบัติ	ไม่ปฏิบัติ
๓. ความซื่อสัตย์ สุจริต	๓.๑. รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง
	๓.๒. ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง
	๓.๓. ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำผิด
	๓.๔. ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อตนเอง
	๓.๕. รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น
	๓.๖. ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง
	๓.๗. รักษาผลประโยชน์ของทางราชการและ ของส่วนรวม
	๓.๘. ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติ พี่น้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย
	ปฏิบัติ ๘ ข้อ = ดีเยี่ยม (๒๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๖-๗ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน) ปฏิบัติ ๔-๕ ข้อ = ดี (๑๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๑-๓ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน)	คะแนน
๔. ความรับผิดชอบ	๔.๑. แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ
	๔.๒ มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
	๔.๓. เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของสถานศึกษา
	๔.๔ ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน
	๔.๕. ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพ ภายในเวลาที่กำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรับ
	๔.๖. สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน
	๔.๗. มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน
	ปฏิบัติ ๗ ข้อ = ดีเยี่ยม (๒๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๖ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน) ปฏิบัติ ๔-๕ ข้อ = ดี (๑๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๑-๓ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน	คะแนน
คุณธรรม	ประเด็นการพิจารณา	ปฏิบัติ	ไม่ปฏิบัติ
๕. อุดุมการณ์คุณธรรม	๕.๑. อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและ งานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง
	๕.๒. เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่อง การตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา
	๕.๓. มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม
	๕.๔. อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนา คุณธรรมจริยธรรมนักเรียน
	๕.๕. เอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย
	๕.๖ ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ
	๕.๗. ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนา คุณภาพของเพื่อนร่วมงานและคนในชุมชน
	ปฏิบัติ ๗ ข้อ = ดีเยี่ยม (๒๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๖ ข้อ = ดีมาก (๑๕ คะแนน) ปฏิบัติ ๔-๕ ข้อ = ดี (๑๐ คะแนน) ปฏิบัติ ๑-๓ ข้อ = พอใช้ (๕ คะแนน)	คะแนน
คะแนนรวม
ระดับคุณภาพ

เกณฑ์การพิจารณาระดับคุณภาพ

ครู

ระดับคุณภาพ

พอใช้

ดี

ดีมาก

ดีเยี่ยม

ผ่านระดับ การประเมิน ทุกประเด็น พิจารณา๓๑– ๔๙ คะแนน

ผ่านระดับ การประเมิน ทุกประเด็น พิจารณา๕๐ – ๖๙ คะแนน

ผ่านระดับ การประเมิน ทุกประเด็น พิจารณา

๗๐-๘๙ คะแนน

ผ่านระดับ การประเมิน ทุกประเด็น พิจารณา๙๐ – ๑๐๐ คะแนน

หมายเหตุ

๑. ผู้สมควรได้รับการพิจารณาการคัดเลือกเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” ต้องผ่านเกณฑ์การพิจารณา ๙๐ คะแนนขึ้นไป

๒. ผู้ที่ได้คะแนนต่ำกว่า ๓๑ คะแนน ไม่ผ่านการพิจารณาคัดเลือก

๓. ให้เรียงลำดับบุคคลตามลำดับคะแนนจากมากไปน้อย

๔ .ในกรณีที่มีผู้ได้รับการพิจารณามีคะแนนรวมเท่ากัน ให้พิจารณาจากคะแนนคุณธรรมด้านความพอเพียงเป็นอันดับแรก หากยังมีคะแนนเท่ากันให้พิจารณาด้านความกตัญญู เป็นอันดับ ๒ ความซื่อสัตย์เป็นอันดับ ๓ ความรับผิดชอบ อันดับ ๔ และอุดมการณ์คุณธรรมเป็นอันดับสุดท้าย

๕. ในกรณีที่มีผู้ที่ได้รับการพิจารณามีคะแนนรวมเท่ากันกันทุกด้านให้พิจารณาจากจำนวนการปฏิบัติรวมเป็นอันดับแรก หากยังมีจำนวนการปฏิบัติเท่ากันให้พิจารณาจากจำนวนการปฏิบัติในด้านพอเพียงเป็นอันดับแรก หากยังมีคะแนนเท่ากันให้พิจารณาด้านความกตัญญู เป็นอันดับ ๒ ความซื่อสัตย์เป็นอันดับ ๓ ความรับผิดชอบ อันดับ ๔ และอุดมการณ์คุณธรรมเป็นอันดับสุดท้าย

๖. ถ้าหากยังมีคะแนนเท่ากันในการพิจารณาข้อที่ และข้อที่ ๔ ให้อยู่ในดุลพินิจของคณะกรรมการ

๗. ผลการตัดสินของกรรมการถือเป็นที่สิ้นสุด

ลงชื่อ......................................... ลงชื่อ.........................................

(...................................................) (...................................................)

กรรมการ กรรมการ

ลงชื่อ.........................................

(...................................................)

กรรมการ